磁峰传新知，桂花绽芳华——西南交通大学留守儿童关爱协会双线支教助力乡村振兴纪实-西南交大建筑学院

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磁峰传新知，桂花绽芳华——西南交通大学留守儿童关爱协会双线支教助力乡村振兴纪实

点击量：11 日期：2025/09/22 作者：西南交通大学留守儿童关爱协会编辑：

为深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要指示精神，积极响应团中央“七彩假期”号召，2025年8月25日至28日，西南交通大学留守儿童关爱协会“三下乡”社会实践团队在四川省彭州市磁峰镇和桂花镇开展支教活动，通过学科辅导、创意手工、体育健康等多元课程，为当地儿童带来丰富多彩的暑期体验，助力乡村教育发展。

一、多元课程体系促进全面发展

团队根据学生年龄特点，设计多层次课程体系：开展语文、数学、英语等学科教学，采用游戏化、情景式教学方法激发学习兴趣，同时开展暑期作业辅导，着力破解留守儿童假期“作业辅导难”问题；设置草木染手工、巧手愈心坊、折纸艺术等创意课程，培养学生动手能力与审美素养；每日保留集体劳动和体育活动时间，通过集体协作打扫卫生、篮球、跳绳等活动培养团队精神。

图 1 草木染手工课课堂合影

图 2 志愿者一对一辅导作业

二、创新教学方法提升学习效能

在教学过程中，团队创新采用"分层教学+互助学习"模式：实践团队根据学生年龄差异将学生分为低年级与高年级两组，并针对不同年级的学生设计差异化教学内容，同时鼓励高年级学生帮助低年级学生，形成良性互动。在手工课上，志愿者引导学生利用自然材料制作草木染作品，融合环保理念与美育教育；英语与数学课程则通过游戏化教学增强互动性。

图 3 数学课课堂

三、青春践行使命，奋斗永不止步

实践团队在桂花镇和磁峰镇分别展开教学，让志愿者能够对比研究不同教学场景下的教育方法。通过两地实践，我们更深刻认识到乡村教育的多样性与复杂性，期望建立长效帮扶机制，通过持续跟踪学生成长。每一次支教都是双向的成长。孩子们纯真的笑容和求知的渴望，让我们更加坚定了投身教育的初心，我们将整理本次实践的经验，未来继续优化课程设计，为更多乡村儿童带去优质教育。

图 4 桂花镇合影

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